2018年浙教版五年级品德下册《中国人民站起来了》教案设计(2)

　　2、中国要真正站起来可不是一件容易的事情啊！课前，同学们进行了充分预习，用一分钟时间在小组内交流你了解到的新中国建立时的困难。每组派一位代表发言。

　　3、生小组交流。

　　4、当一组交流的时候认真听，然后对他的内容作出适当的补充，注意不要重复。

　　A经济方面全面崩溃，经济极其落后。

　　B科技发展落后，缺少专业的科学技术人才

　　C教育落后，缺少正规的教育体系

　　D经过多年战乱，国家底子薄

　　E帝国主义不甘心在中国的失败，还想卷土重来……

　　5、对啊，老师也找到了一张统计图。（课件）请仔细读图，你看出了什么？把你看懂的告诉大家。

　　6、生说自己看懂了什么。当时，新中国的实际情况就是一无所有，一穷二白，一个烂摊子，百废待兴啊！

　　三、了解发展，深挖内容——中国人民是如何站起来的

　　那么中国人民是如何站起来的呢？（课件：问题）请各小组自己研究学习。（课件：学习任务）每个组桌子上的信封里都有一张学习任务方向标。请组长宣读学习任务，给每个同学分配任务，组织小组活动。活动时间十分钟，选派代表发言。

　　四、深化主题，情感升华

　　是啊，作为一名中国人，我们是多么骄傲自豪。但是我们现在还是发展中国家，国家的强大还要靠在座的同学。相信，若干年后，当你们成为祖国的建设者的时候，中国可以腾飞起来！（贴：飞）

　　让我们再次高声齐唱国歌，唱出我们的心声！（齐唱国歌）

　　五、拓展提高 ，畅谈理想

　　为了让新中国更繁荣，让我们来畅谈理想吧！

　　1、小组交流各自的理想。

　　2、全班交流自己的理想。
 

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