来源:幼教网 2018-03-28 16:25:40
3.评议宽容。
(教师播放情境剧:“不该发生的冲突”。)师:你认为发生这场冲突的原因是什么?如果是你,你会怎么做?(学生评议。)
小结:宽容能化解一场矛盾、一段隔阂,宽容能架起朋友间真诚友谊的桥梁。
4.交流宽容事例。
师:宽容是一种美德,它能奏响我们美好生活的和谐乐章。在生活中,你遇到过哪些宽容待人的例子?请向大家来介绍你身边的“宽容之星”。
学生交流身边宽容待人的事例。
师:你们瞧,宽容能让我们拥有更多的朋友。
5.寻找化解矛盾的法宝。
师:刚才,大家听了那么多感人的宽容事例,心中一定感慨万千。你找到解决矛盾、化解冲突的好办法了吗?
学生小组讨论、交流,教师概括并板书:冷静思考、理解、宽容、换位思考、倾听、交谈……
师:假如在生活中遇到下列麻烦事,你会怎么做?大家来说一说“金点子”。(教师出示课件:“请你出出金点子”),学生自由选择。
⑴ 当你把别人借你的图书弄坏了时,你会……
⑵ 当同学责怪你弄脏了他的衣服时,你会……
⑶ 当你的好朋友错怪你时,你会……
⑷ 当同学嘲笑你时,你会……
小结:有了理解、宽容,懂得换位思考,我们的朋友才会越来越多。用宽容的心境与别人相处,友谊才能长久。
6.勇敢释怀,真心面对。
师:现在,再让我们回过头去,面对这件曾经令你不开心的往事,你现在一定有很多话想对朋友或自己说吧!请拿起笔把它写下来,课后交给你的朋友或对自己说一说。(教师播放背景音乐,学生动笔书写。)
三、拓展
1.师:我觉得宽容已经来到了我们教室,来到了我们身边。宽容带来了快乐,送走了烦恼,带来了真心的朋友。如果你的烦恼烟消云散,请你开怀一笑。
2.师:你们知道每年的11月16日是什么日吗?是“世界宽容日”。因为世界需要宽容,所以文学家这样说……(教师出示课件:“名言”, 比大陆更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵!)学生齐读。
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