2018年鄂教版五年级品德上册《天天拥有好心情》教案设计(3)

　　小结：生活就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。不同的角度看待生活，心态完全不同，原来快乐可以自己把握。

　　【设计意图：通过生活中不同的人面对同一件事情的不同看法，让学生感受到快乐可以自己把握，要学会用积极的心态面对生活中的烦恼和困惑。】

　　活动二碰到烦恼这样想

　　1. 人人向往快乐，但生活中，却常常被烦恼所困扰。同学们碰到过哪些烦恼呢？咱们来说说自己的烦恼吧。开展小组交流活动：说说我的烦恼。

　　2. 遇到烦恼的事，改变一下我们的思考方式，换个思路想想，看看结果会有什么不同。播放录像“王萍的烦恼”：一天早上，王萍进教室时听到几个同学在背后议论她，她感到非常生气。让学生讨论，假如你遇到了这样的情况，你觉得怎样想、怎样做才会以愉快的心情面对烦恼。

　　3．学生们针对大家提出的主意互相交流、评议、总结消除烦恼的方法。

　　小结：在人生道路上，我们有两种方法来对待生活给予我们的考验：一是悲观消极的态度，二是乐观积极的态度。当我们以乐观积极的态度面对生活时，快乐将紧紧伴随我们。

　　【设计意图：联系学生的生活实际，让孩子在交流、讨论、评议中寻求解决问题的办法，引导学生感受学会选择好心情的重要作用。】

　　活动三学会选择快乐多

　　1. 不管发生什么事情，换个角度看问题，我们就可以选择拥有好心情。你们有过这样的体验吗？

　　2. 小组交流。学生结合自己亲身经历介绍当站在不同角度看问题时获得的不同的情绪体验。

　　3．（课件出示）集体讨论，合作完成11页的作业：学会选择一份好心情。

　　当你和同学闹矛盾时，不要选择伤心，要想想如何与同学改善关系；

　　当有人对你不满时，不要选择委屈，要多和对方沟通，设法使他理解你；

　　当你有好多事没有做完时，不要埋怨事太多，要抓紧时间去做；

　　当你对他人的表现不满时，不要一味责备，要多和人沟通、交流

　　……

　　4.朗读欣赏：“心情驿站”。

　　小结：今天，我们学会站在不同角度看问题，选择乐观的人生态度就是在选择一份好心情帮助我们走出烦恼，减少烦恼，增多快乐。希望大家学会笑对生活、做一个健康、快乐的人。

　　【设计意图：结合学生亲身的体验、感受，引导学生感受生活的美好一面，用积极的心态看待生活，摆脱烦恼，笑对生活。】

　　板书设计

　　选择一份好心情

　　换个角度看问题

　　学会选择快乐多

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