2018年浙美版五年级美术下册《椅子设计》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年浙美版五年级美术下册《椅子设计》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标

　　1.了解不同功能及造型的椅子，初步学习椅子设计的基本知识。

　　2.能够设计出各种不同造型及不同功能的椅子，运用立体纸工的形式来表现。

　　3.培养学生热爱设计、敢于创造、勇于探索的学习精神。

　　二、教材分析

　　1.编写思路。

　　椅子与人们的生活以及社会文化密切相关，是我们朝夕相伴的用具,无论在家里的客厅、学校的教室、赶路的汽车，还是休闲的广场、电影院和公园，椅子都在默默地服务着我们的生活，支撑与包容着我们的身体。本课以椅子为主题进行艺术创作,让学生探讨寻找生活中不同的椅子,并了解在不同的环境中,椅子可以有相应的功能变化及艺术美感,并能够有创造性地表现自己心目中的椅子。

　　本课属于“设计?应用”领域。通过本课教学，培养学生的观察和分析能力，了解设计与应用之间的关系。尝试对生活中常见的椅子功能、材料、造型、色彩与环境等方面进行分析和设计，进一步培养学生的设计意识、创新精神和动手制作的能力。

　　2.重点、难点。

　　重点：学习运用立体纸工的形式来设计。制作各种不同造型和不同功能的椅子。

　　难点：启发学生探索创新。

　　三、教学设计

　　●方案一

　　第一课时

　　课前准备

　　（学生）彩色卡纸或瓦楞纸、剪刀、美工刀、固体胶或双面胶等。

　　（教师）准备课件。（各种不同功能、不同造型的椅子图片）

　　教学过程

　　1.创设情景，激趣引入。

　　（1）肢体表演。教师：椅子不但提供人休憩，还记录着不同的故事。无论儿童的小木椅，还是老人的竹摇椅,都让人充满着记忆。请你试着用肢体来表现一种椅子的造型，可单独进行也可和同学合作来表现。

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