2018年浙美版年级美术上册《民间木雕》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年浙美版五年级美术上册《民间木雕》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标

　　1.欣赏传统的民间木雕，了解其艺术特点、雕刻方法等。

　　2.学习简单的雕刻造型方法，培养学生的造型能力。

　　3.通过学习，激发学生对雕刻艺术的兴趣，培养学生热爱传统民族文化的情感。

　　二、教学重难点

　　1、重点：选择适合雕刻的材料创作一件自己喜欢的作品。

　　2、难点：雕刻的作品要有一定的特点和创意。

　　三、课时安排：二课时

　　第一课时

　　一、课前准备

　　（学生）雕刻工具，并制作好石膏模版，收集木雕作品及资料等。

　　（教师）雕刻工具，雕刻作品及资料，雕刻制作程序的课件等。

　　二、教学过程

　　1.录像导入，激发学习兴趣。

　　（1）播放录像：木雕艺术作品的欣赏。

　　（2）让学生谈谈对作品初步的印象。

　　（3）引出课题：《民间木雕》。

　　2.介绍木雕，了解相关知识。

　　（1）木雕的历史：历史悠久、技艺精湛，有很高的艺术价值。

　　（2）木雕的特点：实用而精美。可作装饰材料，也可独立成工艺品。

　　（3）木雕的分类：按材料分有黄杨木雕、紫檀木雕等；按地域分有东阳木雕、潮洲木雕、闽中木雕等。

　　（4）雕刻的方法：圆雕、浮雕、半圆雕、镂空雕、贴雕等。

　　3.欣赏作品，感受艺术特点。

　　（1）欣赏教材中的木雕作品，让学生说说木雕的艺术特点。（2）教师小结：东阳木雕的特点是雕刻细腻华美，人物形象饱满；黄杨木雕的特点是质地坚韧光洁，纹理细密，色黄如象牙，年久色渐深，古朴美观，硬度适中。

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