2018年人教新课标五年级美术上册《鸟语花香》教案设计(2)

　　2、 师生共同探讨展示的方法。

　　3、 制作头饰，胸饰等。

　　第二课时

　　一、组织教学

　　准备绘画制作工具，规范绘画制作习惯。

　　二、导入新课

　　1、 回顾上堂课，学生自由展示小鸟作品，并根据自己的小鸟身份表演。

　　1） 关于小鸟的故事。

　　2）关于小鸟的歌曲。

　　3）关于小鸟的舞蹈。

　　4）小鸟集体表演。

　　2、揭示课题

　　三、欣赏感知

　　1、课件欣赏：花儿开放

　　1）你看到了什么？是什么颜色的？

　　2）她是怎么开放的？你能用动作来模仿一下吗？

　　3）你知道这是什么花吗？

　　4）小组讨论：

　　还有什么花？他们的形态是怎么样的？

　　2、欣赏各种各样的花儿的VCD，感知花儿的各种形态。

　　3、学生根据上堂课小鸟的头饰，胸饰的做法，来绘画花儿，制作花儿的头饰。

　　1）回顾上堂课的小鸟头饰的制作过程。

　　2）学生绘画花儿。

　　3）合作小组讨论、制作：根据小鸟头饰的做法，制作花儿的头饰。

　　四、学生制作，教师巡回指导

　　1、播放《玩具进行曲》；

　　2、及时反馈、纠正；

　　2、帮助有困难的学生；

　　3、参与其中。

　　五、展示，游戏。

　　1、学生自由选择小鸟，花儿的头饰或胸饰，进行表演活动。

　　1）学生带上自己制作的头饰（小鸟或花儿），自由组队，商量表演的内容。

　　2）“鸟语花香”联欢会。

　　让学生在室外围成圈，尽情的表演节目。

　　2、教师小结

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