2018年外研社（一起）五年级英语下册《I Will Be Home at Seven O'clock》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年外研社（一起）五年级英语下册《I Will Be Home at Seven O'clock》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.知识目标:

　　让学生基本掌握时间的英语表达方式以及一般将来时表达方式。

　　2.能力目标:

　　通过学习，学生可以用完整的句子询问并回答将来时的问题。

　　3.情感目标:

　　使学生能够了解到父母工作的繁忙，体谅父母的辛苦，学会关爱父母。

　　教学重难点：

　　1.能够灵活准确的询问并回答时间。

　　2.能够掌握本课重点短语：a quarter to seven/half past seven/be home/be late

　　3.掌握本课句型：

　　（1）Will you be home at seven o’clock?

　　（2）Are you going to be late?

　　（3）What time will you be home?

　　教学方法：

　　1.适当使用多媒体辅助教学，增加课堂趣味性。

　　2.采用“任务型”教学活动策略，合理开展 role play 等英语教学活动。

　　教学过程设计：

　　Step 1:Warming-up:

　　1.教师向学生提问：‘When do you get up in the morning?’请部分学生能够用英语回答，然后对学生所：‘Daming 今天迟到了，他是几点起床的呢？ Let’s have a look！’

　　2.播放M7U2 活动 1 的动画，请学生看动画，理解语境。教师可借此机会提醒学生：要养成早睡早起的良好作息习惯。

　　3.再次播放录音，请学生依次进行全班跟读、小组跟读、个人跟读。最后请部分学生展示。

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