2018年外研社五年级英语下册《It's in the north of china》教案设计(2)

　　学生听录音，并按要求划出自己不懂的单词。

　　再次播放录音，学生逐句跟读，并注意读好自己划出的单词。

　　让学生用接龙的方式读单词并纠正学生发音不准的单词。

　　学生两人一组讨论课本中的插图，运用本课的重点句型来表达课文内容，并举例他多动脑，练习英语表达。

　　3 完成本课第二部分：请几个学生读出这几个问题，然后播放课文，由学生来当小老师提问其他的同学，教师进行评价。

　　4 练习本课语音：听录音，练习发音，注意纠正发音的嘴形。

　　5 学唱本课歌曲。

　　6拓展小游戏：完成本课第五部分

　　句子接龙，让学生一个一个的讲句子。

　　A：I went to Guilin and I bought chopsticks.

　　B: I went to Guilin and I bought chopsticks and a computer.

　　7 结束.布置课外作业,完成练习册作业.

　　板书：

　　Module 6: Travel

　　Unit 2 : It’s in the north of China.

　　Where did you go for your holidays?

　　I went to …

　　Where is …?

　　It’s in the … of China.

　　ride-rode

　　climb-climbed

　　visit-visited

　　is-was

　　have-had

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