来源:幼教网 作者:侠名 2018-03-26 10:59:47
幼教网整理了关于2018年陕旅版五年级英语上册《What's the weather like in Xi'an today?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
第一课时
教材分析:
本课围绕“天气”这一题材开展,使学生掌握有关表示天气状况的单词cold , warm , hot , cool , fine和句型What’s the weather like in Xi’an today? 并能运用这些知识对天气状况进行询问、回答及统计。
设计理念:
根据学生年龄特点和实际情况,充分体现课标精神,创设真实的学习环境,激发学生的学习兴趣;突出以学生为主体,体现以学生为本;合理使用教材,发挥听、说、读 、写和综合语言运用能力;激活学生的“乐趣”中枢,营造亲切、和谐、愉悦的学习环境。在教学形式和方法上多采用交际法,全身反映法,通过多种游戏化的教学形式激发学生学习兴趣,始终以学生为中心,让学生在边听边说、边唱边玩、边认边读中打下良好基础,培养学生的合作精神与创新精神。
教学目标(Teaching aims):
1、语言知识目标:
(1)、能听、说、认、读、写单词:hot, cold, fine , warm , cool , 并能在日常生活中使用。
(2)、能听懂、会说、会写、会用下列句型:
What’s the weather like in Xi’an today?
It’s hot / cold/ fine/ warm / cool.
2、语言技能目标:
(1)、能够用英语简单的谈论天气情况。
(2)、能听懂句子,并能按照指令做动作。
3、情感态度目标:
培养学生友好协作的精神和乐观自信的学习态度,鼓励学生参与实践活动。
4、学习策略目标:
积极运用所学的语言进行表达和交流,注意观察生活和媒体中使用的简单用语,鼓励自主、合作、探究的学习行为。
教学重点(Teaching important points):
1、会听、说、认、读、写单词:hot , cold , cool , warm, fine.
2、掌握句型:
(1)、What’s the weather like in Xi’an today?
(2)、It’s sunny / windy / cloudy / rainy / snowy.
It’s hot / cold / warm / cool / fine .
教学难点(Teaching difficult points):
掌握本课的单词及句型,并能熟练运用。
教学方法:
视听法、情景教学法、听说法、交际法、全身动作反应法。
学法指导:
在本课中,努力以课标为指导,以活动为方式,变课堂为生活。整合教材、分阶段训练,创设情境,激发兴趣。通过“天气报道”把所有的新知识融合串联起来,使学生以生活为课堂,逐步提高自己的综合语言运用能力,形成自主学习的能力。
教学准备:
图片、词卡、图表,多媒体课件。
教学过程( Teaching steps ):
Step1 : Warming—up
1、Greeting.
T: Good morning, boys and girls!
Ss : Good morning , teacher!
2、Sing a song .
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