2018年人教（新起点）五年级英语上册《who is taller》教案设计(2)

　　Answer my questions

　　1、Tell me about your friend?

　　2、What`s a good friend like?

　　3、What`s a good student like?

　　4、What`s a good teacher like?

　　5、Who is your good friend?

　　三、新课呈现（Presentation）

　　1、师生之间比个子，引出课题：Who is taller?

　　2、通过游戏向学生渗透形容词的变化及意义

　　big---bigger让两名学生吹泡泡胶比赛，形象直观进行比较。

　　long---longer 用橡皮筋拉长让学生理解，边拉边让学生喊 longer, longer……

　　3、通过多媒体展示flash课件，让学生理解掌握其它形容词的比较级，先让学生观察如何加 er ，先提出要求，然后让学生自己找出比较级形式。 Taller----taller, strong---stronger,old----older,young---younger,short---shorter,new---newer

　　4、多媒体课件展示，出现新单词，让学生试着变比较级。

　　Small, tall ,lone, smart,short,quiet,ner,old ,funny

　　5、让学生小组讨论并总结形容词比较级。多媒体课件展示形容词比较级规则

　　比较级要变化，一般词尾加er.

　　词尾若有哑音e ，直接加r 就可以。

　　一辅重读闭音节，辅字母要双写，加er.

　　辅间字母加 y ，把 y 变 i 加er.

　　6、课件展示练习题，巩固加深理解。

　　7、learn sentences

　　课件展示句子，生动鲜明进行人物对比，强调比较级是两者之间比较。Max is bigger than Anna.

　　（强调后面跟宾语）

　　Nina is taller than Tony.

　　两个事物之间对比

　　Max`s ruler is longer than Anna`s ruler.

　　Tony`s hair is shorte

　　er than Nina`s hair.

　　8、小组练习对话并表演

　　9、多媒体课件展示习题，测试本课所学形容词比较级掌握情况。

　　四、Homework

　　Part C Find,and report

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