2018年新世纪英语四年级英语上册《Getting Ready for a Picnic》教案设计(4)

　　When will they have a picnic?

　　What do they need?

　　What does Norman need?

　　Do the children like picnics?

　　在学生回答问题中自然引出新词组get ready for a picnic

　　在学生理解课文大意后，可让学生跟录音仿读课文。

　　教师可通过角色表演让学生在准交际情境中运用语言，并指导学生要表演出孩子们的兴奋的心情。

　　最后，教师可让学生整合已有的语言知识，以We need…为题写一个对话或是语段，提高学生的语用能力。

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