2018年湘少版四年级英语下册《Can you write in English?》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年湘少版四年级英语下册《Can you write in English?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、掌握字母组合ool在单词中的发音，并理解词汇zoo,moon,Swimming pool,broom,spoon;

　　2、理解并读出由含有字母组合 oo的单词组成的句子。

　　3、习本单元单词和句型。

　　教学重点：

　　字母组合oo在单词中的发音。

　　教学难点：

　　句子留念高度朗读。

　　教学过程：

　　Step 1 Warming up

　　游戏——Quik response. 看卡片，读单词，做动作，看谁反应快。

　　游戏——Guess,guess,guess！ 两人一组进行游戏，教师出示卡片，一人根据卡片所给单词做动作，另一人猜单词，一分钟内看哪组猜得多。

　　Step 2 Presentation and drill

　　1、出示动物园图片

　　T:What’s this?

　　S:It’s a zoon.

　　T:Yes,it’s a zoo,

　　板书并带读单词，让学生自己拼读。

　　2、写出其他单词，让学生自己拼读。

　　听课文E部分录音，跟读两遍，

　　Step 3 Practice

　　游戏——Listen and do.

　　教师唇语单词，学生读唇辨读单词。另选两名学生到讲台上抢拍所听到的单词，先拍到的得分。

　　1、描摹写单词read 和write

　　2、听课文F部分录音，跟读。游戏——Two –sided performing

　　Step 4 Consolidation

　　创设情景，自由会话

　　情景：Tim和Dino在路上遇到了大雄和机器猫，Dino跟机器猫比比谁的本领大。

　　2、评价

　　3、练习

　　4、家庭作业

　　1）听磁带，朗读课文

　　2）抄单词和句型

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