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2018年闽教版四年级英语上册《School》教案设计

来源:幼教网 2018-03-23 21:10:37

说两句

  幼教网整理了关于2018年闽教版四年级英语上册《School》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、知识目标

  能听懂会说:Are you in Class Two , Grade Four ? Yes , I am / No , I’m not. What class are you in ? I’m in ……

  初步认识辅音字母b , p 和 ar 在单词中的读音

  2、能力目标

  会使用英语提问或表达自己的班级。

  重点难点:

  新句型在实际中的运用。

  教学准备:

  单词卡,班牌,录音机

  教学过程:

  Step 1 、Greetings

  Step 2 、Warming up

  唱歌曲“In the classroom”

  Step 3 、Presentation and practice

  1.New sentences

  (1)Are you in Class Two , Grade Four ?

  Yes , I am / No , I’m not.

  A、复习班级的表达法

  B、直接问一个生:Are you in Class Two , Grade Four ?

  引导生回答Yes , I am / No , I’m not.

  C、操练师生问答

  四组分为四个班级,T—S , S—T

  (2)What class are you in ?

  I’m in ……

  A、 从上句的新句型直接引出。

  B、 师问生答(根据各组安排的班级)

  C、 师抽出一张班牌,由一个生提问,哪组问的最好,老师对着那组回答:I’m in ……

  (3)Practice

  A、让生在纸上写一个班牌,互相问答。

  B、师生找朋友

  师抽一张,去问生,找到一致的班牌请到台前,又生问:Are you in ……?

  1、 New lesson

  (1)听录音,感知课文内容。

  (2)听录音,学生跟读课文,教师解释。

  (3)学生分角色朗读课文。

  3、English sounds

  字母组合ar发音: park arm card

  辅音字母b , p 发音:blue book black bag

  Piggy pear peach

  Homework :

  1、完成活动手册Unit 1 Lesson 2 。

  2、听读课文三遍,家长签字。

  3、预习Unit 2 Lesson 3。

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