2018年冀教版四年级英语上册《what do they eat?》教案设计(2)

　　出示牛吃草的图片，并提出问题

　　T: Little bear prepair some grass for cows .So what do cows eat?

　　S: Cows eat grass领着学生多读几遍

　　出示老虎的图片，提出问题

　　T: What’s this?

　　S:This is a tiger.

　　T:Who can tell me what do tigers eat?出示肉的图片，提示学生。

　　S:肉

　　T:meat领着学生多读几遍

　　T: What do tigers eat?

　　S: Tigers eat meat领着学生多读几遍

　　Step 4 Practice

　　出示7种动物的图片和对应的食物，要求学生连线。

　　T:Look at these pictures ,Who are they? What do they eat？

　　小组讨论后回答。

　　小组讨论后连线，连线完成后，要求学生用

　　What do s eat？

　　s eat .做对话。练习后请七组同学依次做对话。

　　Step 5 Consolidation and extension

　　T：You are very good. Now let’s finish“Let’s do it.”给学生几分钟的时间独立完成课本的第二部分。做完后要求学生先根据答语想出问句，然后用一问一答的形式作出第二部分。

　　Step 6 Homework

　　出示九种动物的图片。让学生任选六种动物用下列形式来造句：what do eat? s eat .

　　Where does a live? In（On ） a .

　　教学反思：

　　这节课的重点就是what do eat? s eat .但是也有对Where does a live? In（On ） a 进行复习，Let’s do it 就是两个的结合点，由于时间的关系，没有让学生很好的练习，并区别这两句话。如果不及时复习，孩子们很有可能对两句话进行混淆。

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