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2018年冀教版四年级英语上册《what do they eat?》教案设计

来源:幼教网 2018-03-23 14:35:36

说两句

  幼教网整理了关于2018年冀教版四年级英语上册《what do they eat?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教材分析:

  动物们有他们爱吃的食物,在上一课的描述动物居住地的基础上,本课涉及到了动物吃的食物,我们不能只局限于课本上的四种动物,要让学生也描述出其他动物的食物。

  学情分析:

  同学们已有一定量的食物词汇积累如:bananas、grass、meat、fish,并接触过eat这个词,这有助于他们对本课内容的掌握。

  教学目标:

  知识目标:能够用What do _____ eat?______ eat ____.来讨论动物的饮食,能独立完成Let’s do it 部分,并能把本课与Where do they live?相联系。

  教学准备:

  多媒体课件、磁带、录音机

  教学过程:

  Step 1: Greetings:

  S: Good morning , teacher.

  T: Good morning ,boys and girls.Nice to meet you.

  S:Nice to meet you ,too.

  T: Set down,please.

  Step 2:warm up

  T: Where does a tiger live?

  S: In a forest.

  T: Where does a fish live?

  S: In a river.

  T: Where does a monkey live?

  S: In a treet.

  T: Where does a snake live?

  S: In a grass.

  Step 3:Lead in

  T: You are very good. A bear invite his friends to his home .Let’s see who are they.(出示几种动物的图片,让学生用已学过的知识来认一认)。

  T:Who can tell me what do cats eat?

  出示猫吃鱼的图片。

  S: Cats eat fish.

  T:So little bear need prepair some fish for cats

  领着学生多读几遍,并强调eat 的读法。并让学生熟读what do cats eat?

  T: What do monkeys eat?

  出示猴子吃香蕉的图片,并单独出示香蕉的图片

  S:香蕉

  T:Yes. Banana领读三遍后让学生one by one 的读单词。

  T: What do monkeys eat?

  S: Monkeys eat bananas. T:So little bear need prepair some bananas for monkeys

  领着学生多读几遍

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