来源:幼教网 2018-03-22 19:49:54
4.用同样的方法练习,完成其余的图。
5.完整放一遍故事,让学生指出对应的图。再放一遍,跟读句子
四、self-assessment
学生独立完成,注意审题。
1.Do you know these?
2.What's in the town?
3.Reflection
四、 按点反馈
1.(左转图片)
A.Go straight.
B. turn left.
2.(右转图片)
A. turn left.
B. turn right.
3. (禁止左转)
A. Don’t turn left.
B. Don’t turn right.
学生跟着音乐,说歌谣
用学的句型进行调查。
听录音机,理解故事。
学生为教师指路
学生打开书第60页,看故事
学生依次
描述图片
指出对应的图。跟读句子
看图片,选择相应选项。
多媒体课件播放歌谣
多媒体课件将真实的情景利用虚拟的画面表现出来,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,有利于学生对知识的理解。
出示按点。
板书设计:
Unit5 our town
Go straight.
Turn left.
Turn right.
作业预设
1. 熟读p61标志对应短语。
2. 完成p58练习。
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