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2018年西师大版四年级数学上册《除法估算》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-03-22 14:28:07

说两句


  3.这几道题目在解答的过程中,有什么相同的地方和不同的地方?

  相同点:都是先取被除数与除数的近似数,再用除法口算;或者用乘法口算.

  不同点:除数取近似数都是省略十位后面的尾数,把除数变成整十数;被除数取近似数有时是省略百位后面的尾数,有时是省略千位后面的尾数.

  4.为什么被除数取近似数会出现不同的情况?

  (考虑运算的简便,可以归结为表内除法)

  5.试着总结除数是两位数的除法怎样进行估算?

  (在学生发言的基础上,教师帮助学生进行归纳:分别取被除数与除数的近似数,用除法口算;分别取被除数与除数的近似数,用乘法口算.)

  巩固练习

  1.一家电视台去年共播出教育节目1192小时,平均每个月大约播出教育节目多少小时?

  2.人造地球卫星每小时大约行28440千米。一架飞机每小时飞行940千米。人造地球卫星的速度大约是飞机的多少倍?(根据学过的两位数除法估算类推)

  3.用估算的方法,检验下面各题算得对吗?你有几种不同的检验方法?

  4522÷51=88    7812 ÷88=92

  4.估算:

  (1) 一部电梯的载重量是1200千克,如果每个人59千克,这部电梯大约能承载多少人?

  (2)一个大院一个月大约用水48吨,这个大院去年节水152吨,够用几个月?

  (3)张大爷要给食堂买39袋大米,每袋48元,他带了2000元够不够?(你有几种不同的估算方法?)

  五、质疑提高

  1.这节课学习的是什么内容?

  2.怎样进行两位数除法的估算?请你举例说明.

  3.还有什么问题?学生质疑并解疑.

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