2018年冀教版一起五年级英语上册《Arriving in Beijing》教案设计(2)

　　互动游戏巩固单复数名词。T:Are you tired?

　　Let’s play a game .Who want to have a try?

　　2. People in the train station

　　（1）T: Listen！ 火车鸣笛声What happened?

　　教师表演tired and hungry.

　　师生自由交谈： Are you hungry?

　　同学回答完毕，进行总结

　　You’re hungry.

　　She is hungry.

　　He is hungry ,too. http://ww w.xkb 1.com

　　使用everyone。

　　Everyone is hungry.

　　再问其他学生继续引导everyone用法，e.g.

　　Everyone likes meat. Everyone is wearing socks.

　　学生找规律：everyone是第三人称单数，be动词用is,一般动词后加s.

　　读一读句子。小组表演对话。

　　Let’s go to the train station.

　　（出示北京站图片）

　　Look！ There are many people in the Beijing Train

　　Station.

　　Let’s have a look！

　　猜一猜：Who can you see?

　　师生自由交流。默读课文20秒，划出Who are they?

　　What are they doing？

　　读一读，听读，划出停顿处，（比如一个短语要读在一起）和重音。再跟读录音。

　　说一说： Make a dialogue in groups.

　　学生看图片表演。小组展示比赛。教师给予奖励苹果图片。

　　填一填：课文复述填空。

　　设计意图：运用任务型教学十二字法

　　（找一找，读一读，说一说，写一写）学习语篇。个性化建议

　　板书设计：

　　Lesson 7 Arriving in Beijing

　　many On one’s way to …

　　people There are many _____.

　　man ---men

　　woman---women

　　child---children

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