2018年沪教版五年级英语下册《Animals in the zoo》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年沪教版五年级英语下册《Animals in the zoo》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　1．教学目标：

　　（1） 知识与技能目标：

　　1. 通过学习认识单词 kilo和词组 … kilos of…，从而达到对单词和词组的理解与表达，特别是… kilo(s) of… (可数名词与不可数名词的搭配)。

　　2. 在学习中巩固Wh—问句， 并能运用这些句型描述动物的早餐时间，早餐内容和早餐数量，从而逐步提高学生的写作水平。

　　3. 学会运用重点句型What time do you feed …? What do they eat? How many kilos of … ?和How much…? 以及对How many kilos of … ?和How much…? 加以区别。

　　（2） 过程与方法目标：

　　1. 借助媒体和游戏来朗读、理解、运用新单词kilo和…kilo(s) of…。

　　2. 通过阅读，运用Wh—问句，了解动物的早餐时间，早餐内容和早餐数量 。

　　3. 结合板书提示，启发学生写作。

　　（3）情感目标：

　　通过学习、了解动物园的动物，培养学生对动物的喜爱之情以及感知动物园工作人员对工作认真负责的态度。

　　2．重点与难点：

　　（1）重点：单词 kilo和词组 … kilos of… 句型 What time do you feed …? What do they eat? How much (many) …?

　　（2）难点：

　　1 词组 … kilos of…与可数名词和不可数名词的搭配。

　　2 对How many kilos of … ?和How much…? 的区别。

　　3．教具：多媒体，单词卡片

　　4．教学过程：

　　Process

　　Teacher’s Activities

　　Pupil’s Activities

　　Purpose

　　Pre-task preparation

　　While –task

　　procedure

　　III. Post- task

　　activity

　　IV. Summaries

　　V.Homework

　　1.　 Song

　　（Questions：）

　　(1) How many animals do you hear in the song?

　　(2) What are they？

　　2. Ask and answer:

　　(1) What’s Mr Tang?

　　(2) What does Mr Tang do every day?

　　1. Listen and answer:

　　Questions:

　　(1) What time does Mr Tang feed the elephants?

　　(2) When does Mr Tang clean their cage?

　　(3) What do the elephants eat?

　　(4) How much hay do they eat?

　　2. Teach “kilo”

　　“…. kilo (s) of..”

　　(1) “kilo”

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