2018年沪教版五年级英语上册《parks and place in china》教案设计 (2)

　　4. 学生自主读课文，教师给予必要的帮助。

　　二、Ask and answer

　　1、教师帮助学生根据句型进行对话。例如：Can we see the fish ? Yes ,Lets go to the fish aquarium… We can see the fish there .告诉学生句中的在那里there和在这里here相对应。

　　2、学生结对用框中的单词对话。

　　3、请学生结对上前，教师指图进行对话。

　　三、Look and read （A visit to Ocean Park ）

　　1、播放录音，学生看书听录音。

　　2、再放录音，学生边听边跟读。

　　3、带领学生朗读课文，和学生一起找出含有现在进行时的句子。学习单词和词组catch a bus , go to the top of the mountain ,dive from a tower , brave .

　　4、学生自主朗读课文，教师给予必要的帮助。再请个别学生朗读课文。

　　四、Point and say

　　本栏目是在学习我国六个著名风景区名称的基础上，学习介词in和on的区别。

　　1. 带领学生朗读单词Tiananmen Square（天安门广场），Yu Garden（豫圆），West Lake（西湖） Li River（漓江），San ya（三亚），Ocean Park（海洋公园）。

　　2. 根据地图上的编号，分别说出上述景区的地名。

　　3. 告诉学生六个风景区分别在哪个地方。和学生一起根据提示，指图练习对话。

　　板书设计：

　　Parks and places in China

　　A Map of Ocean Park

　　Fish Aquarium Restaurant Dive pool

　　Shark Aquarrium Butterfly House

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