2018年沪教版五年级英语上册《Butterflies》教案设计 (2)

　　Ss: Yes .

　　T: You shoud rely the teaching outline to learn the text .

　　导学提纲

　　Where does a butterfly lay eggs?

　　How are the eggs?

　　What do the eggs become?

　　What do they eat?

　　What does this big and fat caterpillar make?

　　What colour is it?

　　It opens, what comes out? How about it ?

　　What makes it dry?

　　学生自学

　　通过导学提纲的引领认真阅读文本内容，将导学提纲中出现的问题及生词勾画出来。

　　二、互助式解疑

　　以小组形式，组员分别提出自己的困惑，小组讨论解决。

　　Ss:小组活动解决生词、及导学提纲里提出的问题。由小组长负责带领组员进行学习（小组长要给于组员一定的任务，做到人人有事做、人人有问答）

　　T: 在学生合作学习的同时及时给于一定的帮助，引导让学生思维都动起来。

　　三、探究式点拨

　　师生讨论

　　1、Play the tape and tell the students to listen to the tape carefully .

　　2、Please answer the questions .

　　3、Read the sentences to introduce the growth of a butterfly..让学生读句子，介绍蝴蝶的生长过程。

　　四、强化式拓展

　　1.根据板书重新回顾本课的重点内容：A butterflies lays eggs .The eggs become small caterpillars.

　　The caterpillar makes a house .It is a cocoon .The cocoon opens . A butterfly comes out.

　　2.Please study hard you can be a beautiful butterfly one day.

　　Assignment:

　　制作有关昆虫的资料册、手抄报

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