来源:幼教网 2018-03-20 16:48:48
T: Very good. Ok, Let’s learn the seasons and the weather.
1. Which season do you like? I like__________.(引出学习新单词 spring, summer, fall, winter),并用PPT展示相应的图片和板书。
2. 用PPT展示太阳的图片。
T:What’s the weather like in summer? Ss:It’s hot and sunny. (教授新单词:sunny,做出相应的动作和板书。)
3.用PPT展示雨伞的图片。
T:What’s the weather like in spring? Ss:It’s rainy. (教授新单词:rainy,做出相应的动作和板书。)
4.展示冬季图片,播放风声,引出新词windy教学。
T: Is it rainy in fall? Ss: No, it’s not. It’s windy (教授新单词:windy,做出相应的动作和板书。)
5. 用PPT展示多云的图片。
T:Is it rainy? Ss:No, it isn’t. It’s cloudy. (教授新单词:cloudy,做出相应的动作和板书。)
6.教授句型
(1)利用PPT展示课本中Target部分的插图,并一句一句带读,让学生跟读。
(2)板书、教授并强调句型:“What’s the weather like in …(季节或地方)?”及“It’s +形容词+介词(in)+季节(地方)。/It’s +形容词。”“Is it …in …?Yes, it is./No, it isn’t.”
四、 Practice. (12 minutes)
1. Review words and sentences.(播放课文录音,让学生跟读。) (3 minutes)
2. Play a game.(2 minutes) (留意屏幕,屏幕将会出现一个单词,这些单词都是这节课的重点词汇。但是这个单词很快就会消失,那么就要看看哪一位同学最快能说出并拼读这个单词,若正确,则为该组加分;若答错,其他同学可以补答,直到答对为止。) 例如: 屏幕出现:spring 学生答:spring, s-p-r-i-n-g,春天
3. Game (3 minutes)
根据抽到的中文和图片,与同伴运用这节课所学的句型进行对话 例如:抽到:春天, A:What’s the weather like in spring? B:It’s rainy in spring.
4.根据图片,完成句子(4 minutes)
下雨 图片
1.What’s the weather like in ? It’s .
五、Summary (3 minutes)
让学生打开书本P26齐读本课所学习的内容
六、 Homework (1 minutes)
课后,用英语向家人或朋友介绍四季的情况。
板书设计:
U5 It’s cold in winter.
What’s the weather like ?
sunny in spring/summer Is it in ?
rainy in fall/winter No,it isn’t.It’s .
It’s windy today Yes,it is. cloudy
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