2018年西师大版五年级数学下册《分数的基本性质》教案设计(2)

　　○0.375 ○

　　2、运用分数基本性质。

　　4 =（ ）4 =4（ ） =3（ ）5 =6÷（ ）=（ ）24 =（ ）（填小数）

　　四、课堂小结：

　　1、本节课你的收获是什么？

　　2、应用分数的基本性质的时候你应注意什么？

　　3、你对自己在本节课的表现评价（优、良、一般、差）

　　五、目标检测：

　　一、填空

　　1、分数的分子和分母（ ），分数的大小不变。

　　2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）。

　　3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）。

　　4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）。

　　二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）

　　1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。（ ）

　　2、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。（ ）

　　3、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍。（ ）

　　4、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3.（ ）

　　三、选择题

　　1、在分数 中，x不能等于（ ）。

　　①0 ②4 ③2

　　2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（ ）。

　　①扩大4倍 ②缩小4倍 ③不变

　　3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（ ）。

　　①缩小5倍 ②扩大5倍 ③不变

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