2018年冀教版四年级数学上册《除法》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年冀教版四年级数学上册《除法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。

　　2、利用上节学到的知识解决一些简单的实际问题。

　　教学重点：

　　结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。

　　教学难点：

　　解决一些除数是整十数的除法的实际问题。

　　教学准备：

　　小黑板。

　　教学方法：

　　尝试运用法。

　　教学过程：

　　一、复习引入

　　1、学生板演，说明算理。 150÷30= 130÷13= 342÷40= 600÷20=

　　想一想：“600÷20”商的个位为什么要补“0”？

　　2、引导学生回忆除数是整十数的除法的算理。

　　二、综合练习

　　1、括号里最大填几？

　　30×（）＜220

　　50×（）＜85

　　40×（）＜140

　　60×（）＜306

　　60×（）＜200

　　80×（）＜314

　　学生可口算、估算或竖式计算解答。

　　2、完成“练一练”第2题。

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