2018新版部编版二年级语文下册《太空生活趣事多》教案设计(3)_二年级

2018新版部编版二年级语文下册《太空生活趣事多》教案设计(3)

来源：网络资源作者：幼教网整理 2018-03-20 11:13:02

　　四、写字

　　1．整体指导，发现规律。左右结构的字有哪些？教师范写。

　　2．学生仿写，师生评议。

　　五、朗读自己喜欢哪段就读哪段。并向同桌同学说说自己喜欢这一段内容的原因。

　　（尊重学生主体地位，进一步熟悉课文内容，丰富对“趣事”的感知。）

　　第二课时

　　一、导入拿出字卡小组抽查认读情况，给生字组词。

　　二、精读课文

　　1．小组内朗读：每人读一段。看谁读的好，选拔一名同学参加全班的比赛，比赛要求是：一是要让人听了觉得新鲜有趣，二是让人觉得惊奇。

　　2．全班比赛。

　　三、感悟

　　1．小组学习讨论，太空生活怎么有趣？与我们地面上生活有什么不同？

　　2．汇报交流，教师板书，加深学生对太空生活的认识。（绑在睡袋里、只能用吸管吸、穿带钩的鞋，走网格地板）引导学生把自己喜欢的段落读一读，争取能用自己的话讲给别人听。