2018年苏教版五年级数学下册《整理与复习》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年苏教版五年级数学下册《整理与复习》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　学习内容：

　　教材86-87

　　学情分析：

　　本内容在教科书的第86～87页的相关习题。是对本单元进行一次整理和复习，让学生通过这一课时的学习，进一步巩固面积计算、面积单位和单位之间的进率，并运用所学的知识解决生活中的实际问题。其中学生在学习本单元时，对长度单位和面积单位的区别存在一定的困难，这是由于学生的空间观念不强，不容易区分长度和面积，所在完成相关练习时，要特别帮助学生理解。

　　教学目标：

　　1、使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握单位之间的进率。

　　2、运用所学知识解决生活中的实际问题。

　　教学重点

　　培养解决问题的能力。

　　教学难点：

　　区分周长与面积，培养解决问题能力。

　　教具、学具准备：

　　预设流程：

　　一、基础复习

　　1、什么是面积？我们学习了哪些面积单位？

　　2、面积单位之间的进率是多少？

　　3、怎样计算长方形和正方形的面积？

　　[设计意图：学生的记忆，是要经过重复的刺激，才会加深的，复习以上问题，通过学生再现面积有关的知识，来加深学生对这些知识的记忆。为能综合灵活运用有关面积的知识作好基础]

　　二、复习使用适当的长度与面积单位

　　1、学生完成课本86页的第4题，交流汇报，小结。

　　2、完成课本第86页的第5小题。

　　①学生独立计算面积？

　　②说说四周围上花边的长度指什么？

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