2018年人教新课标五年级数学下册《真分数和假分数》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级数学下册《真分数和假分数》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　53~54页的内容及练习十三1~10题。

　　教材分析：

　　本课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。分数教学有两个最基本的概念，一个是分数的意义，一个是分数的单位．学生在理解的基础上掌握了这两个概念，学习分数就可以举一反三，因此在教学真分数和假分数时，帮助学生从分数意义上理解和掌握新课的内容。

　　教学目标：

　　1、知识与能力： 使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。

　　2、过程与方法： 培养学生观察、比较、概括的能力。

　　3、情感、态度与价值观： 培养学生数形结合的数学思想。

　　教学重点：

　　理解真分数和假分数的意义及特征。

　　教学难点：

　　理解真分数和假分数的意义及特征。

　　教具准备：

　　课件

　　教学过程：

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