2018年北京版四年级数学下册《小数加减法的简便计算》教案设计(2)

　　2、生对应板书说算法

　　师：你是怎样算的？（个别回答，重点解释第三种算法）

　　3、对比优化算法

　　你更喜欢那种方法？为什么？

　　4、观察对比三种算法，你有什么发现？（课件同时出示三种算法）

　　师：仅从这一题我们就能肯定整数运算定律适用于小数吗?你有什么办法？

　　5、进一步举例验证：

　　（1）3.2+0.5 0.5+3.2

　　（2）(4.7+2.6)+7.4 4.7+(2.6+7. 4)

　　（3）2-0.75-0.25 2-(0.75+0.25)

　　师：像这样的例子你还能举吗？（生举例，师板书）

　　6、得出结论:整数的运算定律在小数运算中同样适用。

　　四、巩固应用

　　1、填空　（课本104页“做一做”第1题）

　　（1）6.7+4.95+3.3=6.7+ +4.95

　　（2）（1.38+1.75）+0.25= + （ + ）

　　2、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（课本104页“做一做”第2题）

　　1.88+2.3+3.7

　　5.17-1.8-3.2

　　4.02-3.5+0.98

　　13.7+0.98+0.02+4.3

　　3、在括号里填上适当的数，使这道题可以进行简便计算

　　8.43 + 6.2 +（）

　　7.89 -（）-3.59

　　4、计算：1＋1.2＋1.4＋1.6＋1.8＋…＋9.6＋9.8＋10

　　五、总结提升

　　这节课你有什么收获？

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