2018年语文S版四年级语文上册《火烧云》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年语文S版四年级语文上册《火烧云》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、指导学生有感情地朗读课文，欣赏火烧云奇异的景象。激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。

　　2、理解课文内容，了解课文是按怎样的顺序写的，体会作者丰富的想象力

　　3、认识本课的 4个生字，会写霞、紫、寿、葡、萄、茄、跪、秒、恍、惚；要求掌握的词语有；霞光、紫色、高寿、葡萄‘茄子、跪着、恍恍惚惚。

　　4、背诵课文。摘抄课文中的优美词句，积累语言。

　　教学重点：

　　1、字词教学；

　　2、理解火烧云的变化，体会作者的心情。

　　教学难点：

　　能抓住火烧云形状变化的特点展开想像，尝试写一段话。

　　教学准备：

　　1、课前布置学生收集一些人类破坏环境带来危害的资料；

　　2、小黑板、教学挂图、课文朗读录音或者课件

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、初读课文，了解文章写作顺序。

　　2、学习生字新词。

　　教学过程：

　　一、激趣，引入新课。

　　二、检查生字自学情况。

　　1、读准字音并组词。

　　2、理解词义。

　　三、自由读文，思考

　　1、课文按什么顺序写？

　　2、给课文分段，每段写了什么内容？

　　四、学生读文，讨论。

　　五、学生反馈，教师点拨。

　　1、按时间的顺序。（板书）

　　2、段意。

　　3、朗读。

　　六、作业

　　1、书写生字新词。

　　2、把你认为优美的句子抄写下来。

　　3、有感情朗读课文。

　　第二课时

　　教学目标：

　　1、理解课文内容，体会作者的思想感情。

　　2、有感情朗读课文，体会大自然的美妙景色。

　　3、背诵自己喜欢的段落。

　　教学过程：

　　一、引入新课，尝试铺垫

　　看图回顾火烧云上来时霞光映照在大地上的生动现象，交代这节课的主要任务。

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