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2018年语文A版四年级语文下册《老人和海鸥的故事》教案设计

来源:幼教网 2018-03-16 17:30:37

说两句

  幼教网整理了关于2018年语文A版四年级语文下册《老人和海鸥的故事》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一导言

  同学们,今天刘老师和大家一起继续学习《老人和海鸥的故事》(板书)

  二、初读课文

  把文章打开,让我们先来回忆一下,老人与海鸥之间,发生了一个怎样的故事?请一位同学读课文。(生答:老人喂海鸥,海鸥悼念老人)(板书)

  三、新课

  这是一个非常感人的故事。这节课,让我们再一次走近湖边,走近老人,感受他与海鸥之间这种浓浓的,深厚的情意。自己轻声读前3个自然段,看看那些词句能让你感受到老人与海鸥的之间的这种情意,用笔把它划下来,自己体会体会。

  (一) 谁来读第一自然段 (a.这句话里哪些词能让你感受到老人与海鸥之间的这种深厚的情意,读一读,说说自己的感受。b.那些词能让你心头一颤?c. 还有哪些词句给你留下了深刻印象?)从这段话中,你读懂了什么?读出了什么?(自然抓住词)

  1、十几年、几乎天天:从时间上感悟老人对海鸥的那份执著。(这两个词作为例子,着重讲)

  2、、并不富裕、一直坚持:说明什么?(几千个日子里从不间断、无论刮风下雨,还是生病)

  3、…..:从中你想到什么?(老人为喂海鸥想了很多办法,费了很多心思)

  指导朗读:老人对海鸥就像对待自己的?(亲人)。谁体会到了老人的这颗真心,读一读这段话。

  (二) 接下来看文章的第二自然段,海鸥哪些语句能让你看出老人与海鸥的这份情意?

  1、一…..就:说明什么?(海鸥认识老人,很熟悉,因为“十几年来、一直坚持”,联系上下文谈理解)

  2、直接啄:这种吃食的方法说明什么?(老人熟悉喜爱海鸥,海鸥熟悉信任老人)

  3、一边是人,一边是鸟,却如亲人般,齐读这句话。师接:这时,他心里一定荡漾着一片温暖,内心深处的孤独一定这些可爱的翅膀带走了?怎么理解这句话?(联系上下文。“可爱的翅膀”指海鸥,老人孤身一人,看到它们就好像看到了亲人,再也不孤独了。)让我们带着微笑,来感受一下老人心底的这份温暖。“这时”预备齐 ……

  4、第三段里有打动你的词吗?

  盘旋:什么意思?为什么“盘旋”?(一圈一圈的飞,不愿离去,海鸥也把老人当作亲人,表示感谢)

  长久地挥手:什么意思?为什么要长久的“挥手”?平时我们在生活中,分别的时候,也会挥手,只是挥一下就好。这里老人却是“长久的挥手”你会读懂什么呢?(是关爱、是牵挂、是不舍)

  “盘旋”和“长久”会让你感受到什么?(尽管每天见面,却还是那么依依不舍。 把你体会到的读出来,自己练一练。)

  (三)这是一位怎样可敬可爱的老人啊,文中有一段老人的外貌描写,谁找到了?给大家读一读。

  (四)读到这,老师要问大家一个问题,通过这些文字的描写,这位老人给你留下了一个什么样的印象?

  (五)、(图片)大家看,这就是那位海鸥老人,他叫吴庆恒。这是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。吴庆恒老人孤身一人,每月仅有308元退休工资,舍不得坐5角钱的公交车,每天都是步行十多公里进城,往往要到中午12点多才能走到翠湖。家里唯一值钱的东西是6个鸡蛋和一小袋面粉,还都是弄来给海鸥吃的,老人爱听戏,可连几元钱的收音机都舍不得买。(停顿、留白)

  (六)、听了老师的讲述,我想此刻你的心一定不再平静。把书拿起来,带着你现在的感受再来读读前三个自然段。(练读)谁能把自己的感受读出来?(个读)

  (七)、就是这样一个老人,十几年如一日,从未间断,可有一段时间,他却没有来,究竟发生了什么事呢?快速浏览第5自然段。从中你了解到什么?(去世、孤身一人、多年来坚持)

  (八)想像:同学们,“多年来”是多少年?(十几年)。几千个日子,几万里路程,天天坚持。在这些日子里,也许有一天下起了瓢泼的大雨,而老人只有一件破旧的雨衣;也许那天大雪纷飞,翠湖边寒风刺骨;也许老人重病在身,你看他步履蹒跚,虚弱的坐在翠湖边,身体弓成了一条曲线,也许……几千个日子里会有很多这样的也许,同学们,让我们闭上眼,静静的想一想在这些情况下,你的脑中会出现一幅怎样的画面呢?谁脑海里清晰的呈现了一幅画面?自己练习用语言描述一下。谁来说一说?

  (九)、无论遇到怎样的困难,老人也不会间断,一直坚持,一干就是十几年。这种执著和关爱也让海鸥牢牢记住了这位善良的老人。于是江边悼念老人的一幕发生了。谁来读第6自然段。全班同学抬起头, “这时候,感人的一幕发生了……”一起接着读,此情此景深深打动了人们,摄影师含着泪,拍下了这感人的一幕。(音乐、图片)当老人的遗像立在湖边,一群海鸥突然飞来,围着遗像翻飞盘旋,然后纷纷落地,像是在为老人守灵的白翼天使,

  (1)是啊,扇动的翅膀在悼念老人,悲哀的鸣叫在悼念老人。这时候,感人的一幕发生了(接着读)……

  (2)阴霾的天气在悼念老人,飞溅的水花在悼念老人。这时候,感人的一幕发生了(一起来)

  四、结尾

  老人虽已故去,但他的行为感动了千千万万的人,大家自发捐款在江边竖起了海鸥老人的青铜塑像,并效仿老人的做法,纷纷来到翠湖边喂这些可爱的生灵,看,这是翠湖上海鸥翔集的场景。一位普通老人的善良唤起了千千万万颗关爱自然,关爱生命的心。同学们,让我们永远记住这《老人与海鸥的故事》。

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