2018年冀教版五年级数学下册《复式折线统计图》教案设计(2)

　　（通过对已经合成的复式折线统计图的逐步完善，进行标题、图例的讲解说明，突出各部分的作用。强调复式折线统计图的画法。）

　　4. 练习运用，初步分析。

　　学生小组合作根据统计表绘制复式折线统计图并思考回答问题。

　　根据统计结果对今后的销售提出建议。

　　（通过学生之间的分工合作，不仅让学生掌握画折线的方法，也使学生与学生之间有了一次很好的合作的机会，还可让学生通过看自己的制作好的图，了解复式折线统计图在生活中的运用，并能对复式折线统计图作出简单的分析和预测。）

　　评价：学生的结论都值得肯定，我们既可以从折线上去分析问题，也可以从数据上去分析问题，分析和预测也会随情况发展而发生变化。体现复式折线统计图的优势。

　　讨论：复式折线统计图的优势

　　1、表示多种数量

　　2、方便地比较各种数量的多少和发展变化趋势。

　　5. 联系实际，拓展应用。

　　分析专家：（课件展示）

　　1、 对预防近视，保护视力提出建议。

　　2、对今后电子邮件和普通邮件的数量的发展趋势做出预测。

　　3、从两个人中选出一个参加比赛，提出建议。

　　讨论：什么时候你会选择用复式折线统计图。

　　指出：复式折线统计图的作用：

　　帮助我们做出预测、提出建议、做出决定。。。

　　（将学生的视力情况、收发邮件、跳绳成绩，作为学习资源，贴近现实生活，使学生对所学的内容产生亲切感，激发探究欲望。过观察、分析统计图，培养学生的分析、比较、判断的能力、实际应用能力，体现了复式折线统计图的价值。体会复式折线统计图可以帮助我们做出预测、提出建议、做出决定等作用。使学生在观察、制作、分析中，体验到了数学和生活的联系和数学的价值。）

　　6.欣赏体会。

　　复式统计图图片 （课件展示）

　　同一内容也可以绘制不同形式的统计图，表现形式是丰富多彩的。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看