来源:幼教网 2018-03-15 20:10:51
幼教网整理了关于2018年湘教版四年级语文上册《不久以前,不久以后 》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
★知识技能
1、学习童诗《不久以前,不久以后》,理解童诗内容。
2、学会生字“翔”,理解新词;朗读、背诵童诗。
3、感受童诗的童诗的童趣。
★过程与方法
引导学生通过各种形式的朗读,读懂诗歌。
★情感态度价值观
感受童年诗的乐趣,对未来充满希望,为理想而努力奋斗。
教学重点:
朗读童诗,理解童诗内容
教学难点:
体会童诗表达的情感
教 具:
课文朗读带 多媒体课件
教学方法:
朗读感悟,讨论交流
教学流程:
一、复习巩固
《大小》这首童诗告诉了我们什么?学生自由讨论《大小》这首诗告诉我们应该尊重和热爱每一个生命。
二、自读课文
1、出示生字卡 “翔”学生分析字形,记忆字的音、形、义
2、听录音朗读童诗
3、指名学生读童诗,师评价,然后自由朗读
三、学习课文
1、理解课题:学生说说课题是什么意思。
2、学生提出自己不懂的词语和句子,师相机引导分析、解答
3、学生对读:每节两个学生对读
4、同桌对读,并谈谈自己读书的体会
5、全班汇报学习体会,师小结:时间在变,世界在变,我们的生活同样在发生着变化。因此,我们要充满信心,相信未来一定会更好。
四、朗读课文,背诵课文
五、课堂小结
“一定很不一样”,未来会怎样呢?同学们展开丰富的想象,说一说你的未来是怎样。
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