2018年北师大版五年级数学下册《分数混合运算（一）》教案设计 (2)_小学资源库

2018年北师大版五年级数学下册《分数混合运算（一）》教案设计 (2)

来源：幼教网 2018-03-14 22:38:38

　　3.算法交流，组织学生讨论和交流算法之间的联系，明白分数混合运算的顺序。

　　4.强调：分数连乘时，可以同时进行约分。

　　三、反馈矫正落实双基

　　1.出示一些相关联的零散的数学信息。让学生从信息中选择有用的信息，创造一个分数混合运算的问题。

　　2.完成课本56页“试一试”

　　3.指导完成57页“练一练”

　　四、小结评价布置预习

　　1.引导小结：

　　通过本节课的学习，你有什么收获？

　　2.布置预习

　　分数混合运算（二）

　　板书设计：

　　分数混合运算（一）

　　气象小组

　　摄影小组

　　航模小组

　　分数连乘时，可以同时进行约分。

　　分数混合运算的运算顺序和整数是一样的。