2018年人教版四年级语文下册《丑菊》教案设计(2)_小学资源库

2018年人教版四年级语文下册《丑菊》教案设计(2)

来源：幼教网 2018-03-14 12:09:37

　　首先我认为，要想调动学生主体性，必须先做到以下两大方面：

　　一、学生的主动性是体现其主体性的前提。

　　具体分成如下五点：

　　1．民主和谐的师生关系。

　　2．给学生自由、自主活动的机会和权利。

　　3．创设合作学习与平等探求真理的氛围。

　　4．拨动学生情感之弦。

　　5．“以学定教”，将语文教学根植于学生的生活。

　　二、引导学生学会学习，是体现其主体性的重要保证。

　　1．以读为本，读中感悟。

　　2．明确目标，扎实训练。

　　总而言之，在语文教学中体现学生的主体地位，实施主体性教育，必须注重学习主体的能动参与，教师客体的巧妙引导，教法与学法和谐统一等关系问题。要创设情境，促使学生进入乐学的境界。只有学生乐学，我们的教学才能实现学生生动、活泼、主动、健康地发展。