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2018年人教版四年级语文下册《尊严》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-03-14 11:53:35

说两句


  两文表述的逆境观有不同,《论厄运》认为厄运中存在希望,要坚忍,在战胜厄运中创造奇迹、实现价值、体现美德。《直面苦难》认为苦难会给人们带来伤害,不应美化和炫耀苦难,而应勇敢地承担苦难,以维护人类的尊严。

  (六)各抒己见

  评价两种观点,谈谈自己的看法。

  师点拨:英雄可以激励我们,但身处逆境,我们能做什么更为重要。“平民化的逆境观”距离我们更近,更具有启迪作用,因为我们都是平凡人。

  (七)总结全文

  生活中我们时常会面对逆境,希望同学们能记住两位智者对我们的告诫。这里还有一些有关逆境的名言警句,我介绍给大家,以此共勉。

  苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。(里希特)

  逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。(松下幸之助)

  没有经历过逆境的人不知道自己的力量。(琼森)

  一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显示了意志的高尚,而躲避灾祸显示了内心的怯懦。(阿霍蒂诺)

  当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时,他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉,而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。(亚里士多德)

  (八)反馈练习

  你认为应该如何面对逆境,把你的思考写出来,作为自己的座右铭。

  板书设计:

  尊严

  年轻人 杰克逊

  (不劳而获得 (尊重别人的尊严,

  到的是施舍, 慧眼识才。)

  靠劳动得到的才是报酬)

 

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