2018年鲁教版四年级语文上册《一个中国孩子的呼声》教案设计(4)

　　4、交流感受：读完这则战争的资料，此时你还有什么最强烈的感受？

　　学生：儿童、妇女死亡的太多了。

　　教师：你们看，罪恶的战争竟然夺走了35亿人的生命啊！我们痛恨战争、我们永远要远离战争！（板书?痛恨战争?）

　　教师：这则资料还有哪些地方触动了你的心灵？

　　学生：世界各个地方都在发生战争。

　　教师：我们遗憾的看到，不少地区还弥漫着战争的硝烟，可怕的是这些战争就发生这和平的年代，在我们的身边一次又一次的上演。

　　教师：还有吗？

　　学生：几乎每一年都发生战争或者其他。

　　?和平?在我们每个人的心中就像盛开的花朵一样，美丽、圣洁，然而在罪恶的子弹面前，它却显得那么弱小与娇嫩。

　　（六）呼吁和平

　　1、看了这则资料，你最想说的一句话是什么？

　　（学生1，学生2）

　　2、大家也说出了雷利的心声，雷利向全世界发出了呼吁——他呼吁的是：?救救孩子们，要和平不要战争！?谁愿意做雷利向世界发出呼吁——?救救孩子们，要和平不要战争！?雷利1。你就是雷利，说出你的心声吧！?2?同学们让我们一起做雷利，共同向全世界发出的强烈的呼喊：? 救救孩子们，要和平，不要战争。?

　　3、教师读：为了——为了——为了——

　　学生接读：我们全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。让那能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天真正成为阳光、鲜花的人类家园。

　　4、合作朗读发出呼吁：同学们，最后让我们一同合作朗读，我读蓝色的部分、同学们读红色的部分，让我们一同向全世界发出我们心底最强烈的呼吁！

　　六、教师总结

　　同学们让我们共同期盼：明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

　　板书设计：

　　一个中国孩子的呼声

　　痛失父亲

　　痛恨战争

　　呼吁和平

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看