来源:幼教网 2018-03-11 15:36:38
幼教网整理了关于2018年鄂教版四年级语文下册《万年牢》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、认识8个生字
2、了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理
3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式
4、学习独立阅读课文、培养自学能力
教学重点:
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在
教学难点:
体会三处“万年牢”的内在关系,学会为人和做事的道理。
教学时间:
1课时
教学准备 :
1、课件
2、学生预习课文
教学过程:
一、 导入新课
上一节课我们认识了一位父亲,从中懂得了一个道理:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这节课我们要走进另一位父亲,让我们一起读读他的故事吧!齐读课题“6 万年牢”
二、 预习检测
1、词语检测
(1)去把儿 闷好 削竹签 挑选
(2)蘸糖 甩糖风 掺假 赚钱
(3)走街串巷 掉皮损伤 耽误 晾晒
带拼音读(指名读,跟读);去掉拼音(男女赛读)
2、这是课文插图。请同学们认真观察图画,结合你的预习,说说你知道了些什么?还想知道什么呢?
三、 围绕提示,自学课文
学习之前,我们要先理出自学提示。请同学们阅读课文前绿色部分的提示以及课文中的问题泡泡,动笔归纳出我们的学习任务。
1、课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事情?
2、课文题目“万年牢”在文中出现了3次,画出相应的语句,想想3次之间有什么联系
请同学们自由地朗读课文,边读边思考这两个学习任务,画出相应的句子。
四、抓住重点,深入探究
1、现在我们一块儿围绕自学提示,来交流交流收获吧。就从第一个问题开始
课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事情?
父亲在家做糖葫芦认真细致,在别人的店里他依然那样实在。
2、“万年牢”这个题目在文中出现了三次。把你勾画出的相应的句子读给大家听听吧
①父亲说:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
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