来源:幼教网 2018-03-11 12:03:05
幼教网整理了关于2018年长春版四年级语文下册《怕什么》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目的:
1.知识和能力:学认生字、新词,利用已有的生活经验,在情境中识字。
2.过程和方法:有感情地朗读课文。
3.情感态度和价值观:通过本课,了解文章的幽默所在。
教学重、难点:体会幽默的内容,培养学生的幽默感。
基础知识:
生字:
唐 半包围(广,7)1.朝代名:唐朝 唐诗 唐三彩2.(言谈)虚夸:荒唐 唐大无验3.空,徒然:
评 左右(讠,5)1.评论:批评:短评 好评 品评 2.议论,判定:评判 评选 评定
惩 上下(心,8)1.处罚:制裁,跟“奖”相反:惩罚 惩恶扬善 严惩不贷2.警戒:惩戒 惩前毖后
役 左右( 彳,4)1.强迫的劳动:劳役 苦役 徭役 2.使用,使唤:役使 奴役3.旧时供使唤的人:仆役 差役 衙役4.战争:战役 5.当兵的义务:兵役 现役
兢 左右(十,12)战战兢兢。
兢兢业业:小心谨慎,认真负责。
臣 半包围(臣) ①君主时代称官吏(有时也包括百姓):君臣 忠臣 奸臣②官吏对君主的自称:
嗯 左右(口,10)n
遮 半包围(辶,11)1.挡住:遮风挡雨 2.遮盖:遮丑 遮掩 遮羞 遮人耳目
教学时数:2课时
第一课时
教学内容:初读课文,了解课文内容。学习本课生字、新词。
教学过程:
一、板书课题,齐读课题。
1.齐读课题,说说你都怕什么?
2.通过预习,这篇幽默中所讲的“怕”是怎么回事呢?带着问题读文。
二、教学新课
1.初读课文,读准字音。
2.自由读课文,画出不认识的字及词语。
3.学认生字及词语。巩固练习。
三、布置作业:写生字,组2 个词。
第二课时
教学内容:分角色朗读课文,深入地理解幽默内容。
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