2018年新世纪英语三年级英语下册《No Cartoons Now》教案设计(4)

　　三 Pre-task procedure.

　　Make sentences with the words

　　四While-task procedure

　　1 Listen and read answers

　　2 Questions and answers

　　3 On your own.

　　4 Pair work( 操练一问一答)

　　Listen to the recording (1 open the books at p11

　　2 Read after it )

　　五，拓展作业：

　　1 Do you like …?

　　2 Does he /she like….?

　　3 Which do you like best……?

　　第五教时：Rhyme

　　课时目标

　　1. 阅读理解小诗内容。

　　2. 通过学习，能读小诗。

　　教学过程

　　I. Pre-task preparation:

　　Daily talk

　　II. While-task procedure:

　　1. Review

　　I like…… I don’t like…….

　　Pair work ( 交流自编的对话 )

　　1. 课堂练习

　　1练习册听力内容。

　　2 做练习部分。

　　3 课后练习

　　背熟对话。

　　做练习册剩余的书面部分。

　　教学反思：

　　第六教时：综合练习

　　课时目标

　　1. 灵活运用所学知识，进行口头、听力、笔头练习。

　　2. 通过学生练习，反馈教学信息，及时调整。

　　教学过程

　　略

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