2018外研社(一起)三年级英语上册《This bird can fly.》教案设计

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　　教材背景：

　　1. 面向学生：小学

　　2. 学科：英语

　　3. 课时：一课时

　　4. 版本：外研社版英语教材小学（一年级起点）

　　5. 册别：三年级第五册第四模块第二单元

　　6. 课题：Module 4 Unit 2 This bird can fly.

　　教材简析：

　　本课时的教学内容为《新标准英语》（一年级起点）第五册Module 4 Unit 2 中的内容。主要学习can的运用。

　　重点难点：

　　1. 听、说、认读、判断动物们所具有的能力。

　　2. 灵活运用重点句型This ...can .... But this ...can't ...

　　3. 激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主，合作、探究的能力，养成积极思维的习惯。

　　教学目标：

　　1. 知识与技能

　　了解、听懂、判断动物所具有的能力。

　　能正确运用can和can't

　　能在语境中理解句子This bird can ... But this bird can't ... 等等

　　2. 过程与方法

　　通过课件资源，复习旧知引出新知，体验交际，掌握英语知识的内在联系，体验语言运用的过程和方法。

　　通过创设情境、肢体表演、唱歌等情境活动方式让学生新知，提高口语交际能力和运用英语进行思维的能力。

　　3. 情感与价值观

　　通过小组合作学习，提高合作意思和协作精神。

　　培养学生的观察力和认真思考的能力，自主学习的能力，培养学生团结协作、公平竞争的精神，挖掘学生运用语言的创造能力。

　　学情分析：

　　本节课教学对象为三年级学生，对英语保持浓厚的兴趣，但很多停留在说单词的程度，他们的思维在很大程度上还主要是依靠直观的、具体的内容，对运用句子表达的能力较差。因而主要利用视频、图片和他们对小动物的浓厚兴趣来教学，最后达到能自由运用句子表达内容的程度。

　　教学策略：

　　通过信息技术的有效与学科整合运用，让学生在听说及口语表达的能力得到一定的提高。本节课我充分运用自制课件，讲授式、启发引导、合作学习等策略，进一步的激发了学生学习英语的兴趣，从而也提高了语言交际能力！

　　教学资源：

　　教材为外研社小学英语新标准（一年级起点）第五册M4U2

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