来源:幼教网 2018-03-08 16:21:10
学生自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,不理解的字词可以通过联系上下文、小组讨论、查工具书等方式解决。
字音上,“倾”的韵母是后鼻音,“渗、刊”的韵母是前鼻音,可以比较认读。“逐、渗、述”的声母是翘舌音,“凑”的声母此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net是平舌音,“拟”的声母是鼻音,读的时候要注意正音。
字形上,要引导学生自主分析、发现,老师点拨、提升,提高其独立识字的能力。特别注意“凑”字是“两点水”,“渗”字是“三点水”,可以比较记忆。
本课出现的新词较多,在字义上,可以结合课文的上下文或查字典等多种方式来理解。
以下词语的意思供参考:
寒暄:见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
老生常谈:成语。老书生的平凡议论,比喻没有新意的老话。
诙谐:说话有风趣,引人发笑。
正襟危坐:成语。正,使不歪斜。襟,衣襟。危,端正。理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。
不苟言笑:成语。苟,随便。不随便说笑。形容态度庄严严肃。
异曲同工:成语。工,工巧;精致。不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。
甘霖:指久旱以后所下的雨。
活灵活现:成语。活生生地出现在眼前。形容描述或模仿的人或事物生动逼真。
平铺直叙:成语。铺,铺陈。叙,叙述。说话或写文章时不讲求修辞,只把意思简单而直接地叙述出来。现常形容说话或写文章平淡无味。
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