2018年西师大版五年级语文上册《出塞》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年西师大版五年级语文上册《出塞》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考

　　教学目标：

　　1、知识与技能：

　　（1）能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。

　　（2）借助注释了解古诗的意思。

　　（3）培养学生的审美情趣，诗歌所描绘的情景，体会作者渴望平息战事的感情。

　　2、过程与方法：

　　（1）以朗读、背诵的方式感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景。

　　（2）学生能够通过交流、研讨了解诗歌的大意，体会诗人所表达的思想感情。

　　3、情感、态度、价值观：

　　通过学习，激起学生对祖国诗歌的热爱之情，培养学生热爱我们伟大祖国的灿烂文化，为我国的悠久历史而骄傲自豪及热爱和平、渴望和平的思想感情。养成主动诵读课外诗歌的良好习惯。

　　教学重难点：

　　引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者表达的思想感情。

　　教学准备：

　　教师：多媒体课件。

　　学生：预习课文，搜集相关资料。

　　课时：1课时

　　教学流程：

　　一、课前预热

　　同学们，喜欢聊天吗？那我邀请你们去我的“聊吧”做客好吗？我想同你们聊得话题是战争，这可是一个大话题，感兴趣吗？你觉得战争中最大的受害者是谁？共同认识一位受害者。（出示照片）这是一位战后伊拉克的妇女，望着她的眼神，你想说点什么？

　　二、导入新课

　　1、战争留给人们的是痛苦的回忆。今天，就让我们一起穿越时空隧道，来到1300年前的唐朝，共同感受古代战争的气息吧。（板书课题）

　　2、播放古典乐曲《十面埋伏》，引导学生想象古战场的悲壮场面。

　　3、播放古诗。

　　这首是我们并不陌生，谁愿意为大家读一下？你愿意把你收集的有关《出塞》的资料与我们一同分享吗？

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