2018年人教(PEP)三年级英语上册《We Love Animals》教案设计(3)

　　4.小组合作学习

　　（1）T：Group Work. One speak, one point the picture, one point the word.

　　（1人说，1人指图，1人指认单词，互相纠音，看谁做得最好。）

　　（2）教师检查学生掌握情况。

　　Step3 Practice

　　Let’s play a game！

　　（1）Pick up the apples！ 看谁读得准，能够收获成功！

　　（2）比眼力，看看谁能把小动物的数量数清楚。（P43 Read and count）

　　（3）播放let’s do的录音，生听指令做动作；师说指令生做动作。

　　Step4 Production

　　I’m a little tour guide.According to the pictures,and introduce the zoo！（我是小导游，观察图片，介绍下列动物园）

　　T:boys and girls ,look！ This is Qingdao zoo.look the pictures carefully and make a dialogue,then practice with your classmate.（给学生1分钟，然后找学生到黑板上展示一下）如

　　Good morning everyone，Welcome to Qingdao Zoo，Look here，this is tiger yard......

　　Step5 Progress

　　1.做当堂达标题：做基础训练31页第4、5题。

　　2.完成P44Look and match练习。

　　3. Summary: T: What have you learned today ? 引导学生看黑板读单词。

　　4.Homework:

　　Design the zoo in your heart and draw some animals in it.

　　Try to find out the way how we can protect the animals.（试图找出保护动物的方法）。

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