2018年苏教版五年级语文上册《牧童和狼》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年苏教版五年级语文上册《牧童和狼》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标：

　　1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、 能从寓意中获得教益。

　　二、重点难点：重点：朗读课文

　　难点：引导学生体会寓意

　　三、教法学法：教法：引导法

　　学法：读书感无法

　　四、课前准备：课件

　　五、教学内容：

　　（一）、《牧童和狼》

　　1、《狼来了》这个故事原本的题目是《牧童和狼》，故事的原文是这样的。请同学们轻声读读课文。

　　师出示《牧童和狼》的原文。

　　2、谁愿意来读一读？指名读。（评价）

　　3、牧童两次大叫，他的情感是完全不一样的。你听听看，哪一次是狼真的来了？

　　师区别读。“狼来了！狼来了！” 你觉得哪一次？ 为什么？

　　4、你们自己试着读一读。

　　出示：好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”

　　牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！请快来帮忙啊，狼在吃羊了！”

　　谁来试？指名读，学生评价

　　我们一起来试一试，师引读，并提醒要注意恐惧的神色。

　　一、故事引入，提示课题。

　　1、 大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗？谁来给同学们讲一讲。

　　2、 这个故事也是选自《伊索寓言》，今天我们就来学习这个故事。（板课题）齐读课题。

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