2018年苏教版五年级语文上册《去打开大自然绿色的课本》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年苏教版五年级语文上册《去打开大自然绿色的课本》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标：

　　1、学习生字，理解文中的新词。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、通过朗读品味文中的语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱学生大自然的情感和探索大自然的兴趣。

　　二、教学重点：

　　通过朗读品味文中的语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱学生大自然的情感和探索大自然的兴趣。

　　三、教学过程：

　　（一）揭题设疑，导入新课

　　1、板书课题，读题。

　　2、引导质疑，读题后，你有何疑问呢？（学生质疑）

　　（二）初读课文，学习生字

　　1、带着疑问，学生按要求自学，教师巡视（边读边做标记，读完后可四人交流。）

　　2、自学生字词。

　　3、检查生字自学情况。

　　（提醒学生读准“览、芬、馨、襟、昏、瀚、耘”均为前鼻音）

　　4、指名朗读课文。

　　（三）品读课文

　　1、听老师范读课文。

　　2、学习第一节：

　　（1）指名读第一节，这节写了谁去召唤谁呢？（是祖国召唤孩子们，是作者在召唤孩子们。）

　　（2）应该用怎样的语气读出祖国对孩子们的召唤呢？（深情地呼唤、深深地期待的语气来读这一节）

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