2018年人教新课标五年级语文下册《维也纳生活圆舞曲》教案设计 (2)

　　1、配乐欣赏维也纳的风情。

　　2、板书课题：维也纳

　　二、走近维也纳

　　1、导入质疑；

　　2、初读课文；

　　3、解决疑难字词。

　　三、感受维也纳

　　1、抓“随时随地”一词，整体感知维也纳充满音乐气息。

　　2、重点引导品读描写“鸟鸣、钟声”的语段。

　　3、小练笔：

　　（选择一种声音写★，选择两种声音写★ ★ ，选择三种声音写★ ★ ★ ）

　　维也纳的清晨，鸟儿的叫声丰富而不重复；教堂的钟声深沉而持久、清脆而透彻；

　　使“免费音乐会”达到了高潮。

　　第四板块：享受维也纳

　　四、激情引读

　　1、小结引读，升华感情；

　　2、引读：

　　2、总结全文，补充课题（板书：生活圆舞曲）

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