2018年人教新课标五年级语文上册《秋思》教案设计(3)_小学资源库

2018年人教新课标五年级语文上册《秋思》教案设计(3)

来源：幼教网 2018-03-06 21:25:36

　　生：师：哪位同学可以说说自己的理解？（等学生说完，再 PPT 展示后两句诗意，让学生齐读一遍诗意。）师：嗯，对。就是这个意思。

　　4.同学们真棒，都理解了这两句诗的意思。到底他们“说不尽” 的是什么呢？同学们想一下诗人与行人之间会说什么呢，四人小组进行角色扮演。前后桌交流之后，我们请其中一、两组同学作为代表扮演给我们看。

　　5.诗句的意思我们已经懂了，那么作者在秋天到底思念什么呢？（PPT 展示：表达了诗人对家乡的思念之情。）

　　三、指导朗读，背诵全诗

　　1.首先，整首诗读 1 遍。

　　2.再试着两句两句地背诵，然后是整首背诵。（先要求同学互相背诵，再让全班一起背诵。）

　　四、布置作业

　　抄写2遍《秋思》，熟背并要求第二天默写《秋思》。

　　板书设计：

　　秋思

　　洛阳城里见秋风，

　　欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，

　　行人临发又开封。