2018年鲁教版五年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》教案设计 (2)

　　提示：

　　先认真默读思考，做标注。然后小组合作完成学习任务，组长合理分工，有序组织讨论，注意控制音量。时间5分钟。

　　2、学生默读思考后再讨论，教师发表格，巡视了解学生的学习情况，针对合作学习中的问题进行督促帮助。

　　3、课文用了哪些事例来证明观点？请一生将三个事例的小标题写在黑板上。(洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动)

　　4、小组代表来汇报表格填写情况。

　　

　　5、讨论交流：三个事例有什么相同之处。

　　预设：

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