来源:幼教网 2018-03-05 12:08:28
幼教网整理了关于2018人教新课标三年级数学上册《减法》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容:
课本22至23页例1及“做一做”。
教学目标:
1、掌握“哪一位上的数不够减,都要向前一位退1”的减法连续退位方法;2、能正确地笔算三位数的连续退位减法;
3、联系生活情景进行减法估算,培养估算意识。
教学重点:
连续退位的方法(哪一位上的数不够,都要向前一位退1)
教具学具:
课件
教学过程:
一、复习导入
1、口算。(课件出示,学生举手回答)
80-7= 35-8= 63-4=
26-7= 42-5= 43-6=
32-9= 65-9=
2、竖式计算。(课件出示,指名学生板演)
54-21= 79-37= 65-24=
计算后提问:笔算减法要注意什么?
二、学习新知
(1)谈话:放暑假同学们都喜欢去旅游,在我国云南有三个美丽的地方,分别是丽江、大理和昆明。
①课件出示例1图:这就是我们的行车路线,我们坐飞机到昆明,然后从昆明出发。
②提问:我们先到的第一站是哪里?我们走了多少千米?我们已经知道了从昆明到丽江是517千米那距离下一站丽江还有多远?
③问:书上直接告诉我们大理到丽江的距离了吗?要想知道大理到丽江的距离应该怎么办呢?
(学生同桌讨论后,请小组代表讲回答。)
师:我们可以用总的路程减去第一站所走的路程,就可以知道大理到丽江的距离了。
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