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2018年沪教版三年级数学下册《整体与部分》教案设计

来源:幼教网 2018-03-04 13:03:00

说两句

  幼教网整理了关于2018年沪教版三年级数学下册《整体与部分》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1. 知识目标: 初步认识整体与部分之间的关系,能举出生活实例。

  2. 能力目标: 初步体会到整体与部分是相对的,初步感知辨证关系。

  3. 情感目标: 增加学习数学的乐趣。

  教学过程:

  一、导入

  出示中国地图,使学生感知什么是整体,什么是部分。

  二、举例

  ⑴教师举例。

  ⑵ 学生举例。

  三、揭示课题

  四、把整体分成部分

  1. 圆形模型、线形模型

  (1)学生动手操作。 给学生不同形状的彩纸,让学生动手剪一剪,分一分。

  (2)反馈:比较分法。

  a:可以将一个整体分成两部分、三部分、甚至多个部分。

  b:可以是平均分、不平均分。

  (3)根据要求将手中的彩纸平均分成几部分。

  2. 离散模型

  (1)学生动手操作:圈一圈、分一分。

  (2)比较分法(平均分、不平均分)。

  五、把部分合成整体

  (一)拼图游戏1(每个学生将手中的小纸片拼成完整的图片)再次感知整体与部分。

  (二)理解整体与部分的相对性

  1. 拼图游戏2(4人一组,将每人刚才拼好的图片拼在一起,组成新的完整的图片)使学生初步感知整体与部分的相对性。

  2. 小结:整体与部分不是固定不变的,它们是相对的。

  3. 举例。

  4. 小练习

  出示8只小熊,学生可以将其中任意几只小熊看作整体,并说出相应的部分。

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